REVITALISER LE CENTRE HISTORIQUE
Restructuration de l’espace public et petit équipement
ENSA Toulouse - France • Projet 5 • 2012
Atelier N. Prat - M. Sartre - S. Assassin
Binôme de travail de l’espace public : C. Bourgeois
La pédagogie de projet de ce semestre de troisième année est basée sur une analyse du site approfondie afin de proposer un projet d’un côté d’espace public et de l’autre d’architecture : une école de yoga. Les complexités rencontrées sont les différences d’altitudes trouvées sur le site, le patrimoine important existant qui n’est pas mis en valeur et la désorganisation complète de l’espace public actuel.
Notre intention première est donc de redonner une lisibilité et une unité à l’espace public et une diversité plus grande dans les usages afin d’y redonner de la vie. Quant à l’élément d’architecture, la pédagogie nous fait partir d’un principe formel et volumique qui répond aux complexités, définit les accès et les points de vue intéressants. La mise en place des parois et d’un programme relativement simple dans le volume se fait dans une seconde phase.
